Conception créative de cours en ligne
Ce cours vise à aider les enseignants à améliorer la qualité de l'enseignement en ligne par une réflexion sur leur pratique pédagogique. Ce cours est particulièrement adapté aux éducateurs en théologie qui souhaitent être amenés à réfléchir sur des scénarios de changement éducatif tels que ceux générés par la pandémie de COVID . Il s'agit d'un cours en ligne de 15 heures, à un rythme autonome, qui sera évalué par le biais d'une série de projets et d'un questionnaire d'auto-évaluation.
Écrivez à logslac.oc@gmail.com pour recevoir la clé d'inscription au cours.
Conception de l'apprentissage en ligne
Ce cours offre une formation pratique sur la conception de l'apprentissage dans le cadre de l'enseignement théologique en ligne. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite de regarder une sélection de vidéos de formation, de lire un article et de remplir un modèle de conception d'apprentissage pour une leçon en ligne .
Clé d'inscription au cours : IA0026
La technologie au service d'un véritable apprentissage
Ce cours est conçu pour présenter certaines des questions et des débats autour de l'éducation théologique en ligne. Il s'agit d'un cours d'introduction approprié pour toute personne qui envisage l'enseignement en ligne ou qui n'est pas certaine de sa valeur pour l'enseignement théologique. Il s'agit d'un cours en ligne de 10 heures, à votre rythme, qui sera évalué par le biais d'un projet et d'un questionnaire d'auto-évaluation.
Clé d'inscription au cours : LST006
Premiers pas dans l'enseignement en ligne
Ce cours fournit aux enseignants une introduction théorique de base à une sélection de questions liées à l'enseignement en ligne. Ce cours est particulièrement adapté à ceux qui n'ont aucune expérience de l'enseignement en ligne, mais il peut également servir de remise à niveau utile à ceux qui dispensent déjà des cours en ligne. Il s'agit d'un cours en ligne autonome de 10 heures qui sera évalué par un essai de réflexion.
Clé d'inscription au cours : IA013
Préparation des établissements à l'enseignement en ligne
Il s'agit d'un cours en ligne basé sur le matériel développé par le Conseil d'outre-mer. Institut d'excellence dans la région anglophone d'Afrique de l'Ouest (avril 2019 à Accra). En plus de fournir une compréhension de base de l'éducation théologique en ligne, il aborde des questions spécifiques de préparation institutionnelle qui peuvent bénéficier aux écoles qui envisagent la prestation en ligne de leurs programmes. Il s'agit d'un cours en ligne de 10 heures, à progression autonome, qui sera évalué par le biais d'un projet de réflexion et d'un questionnaire d'auto-évaluation.
Clé d'inscription au cours : OC005
La formation spirituelle de l'enseignant en ligne
Ce cours vise à aider les enseignants à développer une spiritualité intégrale et équilibrée en lien avec leur pratique éducative. Ce cours est destiné aux personnes engagées dans l'enseignement de la théologie en ligne aux adultes, dans des contextes formels et non formels. Il s'agit d'un cours de 10 heures qui sera évalué par la rédaction d'un récit, d'un document de réflexion, d'une philosophie de mentorat et d'un plan d'amélioration pour votre ministère d'enseignement.
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Assurance qualité de l'enseignement théologique en ligne
Ce cours fournit un outil pratique pour évaluer la qualité de l'enseignement théologique en ligne. Le cours est utile à la fois pour les agences d'assurance qualité, les pairs évaluateurs (VET) et les institutions impliquées dans l'auto-évaluation de leur enseignement en ligne. Il s'agit d'un "nanocours" en ligne, d'une durée de 2 heures et à un rythme personnel. nanocours qui nécessite de remplir un questionnaire d'évaluation, de rédiger un plan de développement et de passer un quiz final.
Clé d'inscription au cours : IA0098
Développer son caractère grâce aux forums en ligne
Ce cours s'appuie sur un article paru dans E-Learning and Digital Media intitulé "Where is the Character Education in Online Higher Education ? Constructivisme, éthique de la vertu et rôles des éducateurs en ligne" (Harrison et Laco). Le cours explore la manière dont l'éducation du caractère peut être réalisée dans l'enseignement théologique, avec un accent particulier sur l'utilisation des forums de discussion. Il s'agit d'un "nanocours" en ligne, d'une durée de 2 heures et à un rythme personnel. nanocours qui nécessite la lecture d'un article, la rédaction d'une brève réponse et le développement d'exemples d'éducation du caractère et de facilitation.
Clé d'inscription au cours : IA0092
L'enseignement réfléchi dans le nouveau scénario
Ce cours vise à aider les professeurs de théologie à améliorer la qualité de l'enseignement en ligne par une réflexion sur leur pratique pédagogique. Une attention particulière est accordée aux changements éducatifs générés par la pandémie de COVID . Il s'agit d'un cours en ligne autonome de 15 heures qui sera évalué par une série de projets et un questionnaire d'auto-évaluation.
Pour recevoir la clé d'inscription, écrivez à logslac.oc@gmail.com.
Nouvelles explorations de l'efficacité en ligne
Ce cours porte sur une sélection d'articles parus dans la revue Theological Education de l'ATS, qui présentent un ensemble de perspectives nouvelles sur différents sujets liés à l'éducation théologique en ligne (2019, Vol.52, n.2). Il s'agit d'un nanocours en ligne de 2 heures, à un rythme autonome, qui nécessite de lire deux articles, de s'engager dans un exercice d'application contextuelle et de partager une brève critique via les médias sociaux.
Clé d'inscription au cours : IA0027
L'éducation du caractère en ligne - Vraiment ? (copie)
Ce cours explore les possibilités, les limites et les stratégies de l'éducation du caractère à travers les modes de livraison à distance et en ligne. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite la lecture d'un extrait de livre, la rédaction d'un projet visant à mettre en œuvre l'éducation du caractère dans un environnement en ligne et le compte rendu d'une conversation avec un collègue sur le contenu de ce cours . Il s'agit du sixième d'une série de cours de l'IA (CVE-6) basés sur le livre Caractère et vertu dans l'éducation théologique par Marvin Oxenham.
Pour s'inscrire à ce cours, veuillez consulter la catégorie Éducation du caractère
Communauté et médias sociaux
Alors que les campus résidentiels sont fermés pendant l'épidémie mondiale de COVID-19, ce cours fournit des idées pratiques sur la création de communautés en ligne grâce aux médias sociaux. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite de regarder quelques vidéos, de participer à un forum de discussion et de poster des messages dans une application de messagerie.
Clé d'inscription au cours : IA018
Évaluation des systèmes de vidéoconférence
Ce cours utilise un cadre éducatif expérientiel pour analyser quatre systèmes de vidéoconférence largement utilisés pour la prestation de l'enseignement théologique. Ce cours est utile sur le plan institutionnel pour choisir un système de prestation, et sur le plan pédagogique pour apprendre à offrir aux étudiants en théologie des possibilités d'apprentissage expérientiel par le biais de la technologie. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite la lecture d'un article, la production d'un plan de leçon de vidéoconférence expérimentale et la réalisation d'un questionnaire d'auto-évaluation.
Clé d'auto-inscription : IA0046
Examens en ligne
Ce cours explore les possibilités et les outils pour administrer des examens en ligne pour les étudiants en théologie. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite l'écoute d'instructions audio, la réalisation d'un examen en ligne sur Exam.net et l'auto-évaluation de votre pratique au moyen d'un questionnaire.
Clé d'inscription au cours : IA0040
Produire des vidéos éducatives
Ce cours présente les bases de la production vidéo à des fins éducatives. Il est particulièrement adapté aux éducateurs en théologie qui souhaitent créer des vidéos éducatives de bonne qualité pour une diffusion en ligne. Il s'agit d'un cours en ligne de 10 heures, à progression autonome, qui sera évalué par le biais d'un projet et d'un questionnaire d'auto-évaluation.
Clé d'inscription au cours : IA0033
Présentation d'EdBrite
Ce cours présente EdBrite, un système de gestion de l'apprentissage (LMS) gratuit destiné aux écoles de théologie qui envisagent de proposer des cours en ligne. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à votre rythme. nanocours qui nécessite de regarder des vidéos tutorielles, d'expérimenter le LMS et de rédiger une évaluation.
Clé d'inscription au cours : IA0030
Éduquer dans l'urgence
Pendant l'épidémie de COVID-19, ce cours fournit des idées pratiques et un forum de discussion sur les approches alternatives de livraison pour les écoles de théologie qui ne sont pas en mesure de poursuivre la livraison résidentielle. Il s'agit d'un cours en ligne de 2 heures, à rythme libre. nanocours qui nécessite de regarder quelques vidéos, de participer à un forum de discussion et de poster des messages dans une application de messagerie.
Clé d'inscription au cours : IA017
Expérimenter Moodle
Ce cours offre une opportunité pratique d'expérimenter les aspects de la production de cours dans Moodle. Il est particulièrement adapté aux éducateurs théologiques et aux institutions qui sont intéressés par la production de cours en ligne et qui veulent explorer le fonctionnement de Moodle. Pour pouvoir suivre ce cours, vous devez d'abord suivre le cours First Steps in Online Education. Il s'agit d'un cours en ligne autonome de 10 heures qui sera évalué par le biais d'un projet pratique.
Clé d'inscription au cours - IA016
Особенности обучения онлайн
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