Communauté de pratique des formateurs en théologie à distance et en ligne
Communauté de pratique des formateurs en théologie à distance et en ligne - un lieu de discussion, de partage de ressources, de questions et de collaboration
Qualité de la communication et de l'engagement dans le D/OTE
Il s'agit d'un cours de nanotechnologie de niveau avancé qui fait suite au cours de base Communication in D/OTE. C'est l'un des sept cours avancés de la série D/OTEC. Les compétences couvertes par ce cours sont les suivantes
- Peut utiliser efficacement les outils de communication du D/OTE (à l'oral et à l'écrit)
- Peut fournir des stratégies pour maintenir l'attention de l'élève et promouvoir un engagement de qualité dans le D/OTE
Il vous faudra environ 3 heures pour terminer ce cours. Aucun tutorat n'est proposé, il s'agit d'un cours autodidacte.
--Clé d'auto-inscription : D/OTE013
Stratégies de formation en D/OTE
Il s'agit d'un nanocours de niveau avancé qui s'appuie sur le cours de base " Communauté dans l'enseignement à distance et en ligne". Il vise à aider les apprenants à identifier des stratégies de formation spirituelle et de développement du caractère dans l'enseignement théologique à distance et en ligne afin que les étudiants puissent s'épanouir dans la communauté. Il s'agit de l'un des sept nanocours avancés de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 2 heures, à son rythme.
--Clé d'auto-inscription : D/OTE012
Tirer le meilleur parti des plateformes et outils en ligne
Il s'agit de l'un des sept cours de nanotechnologie de niveau avancé de la série D/OTEC. Il s'appuie sur le cours de base Technologie dans l'enseignement théologique à distance et en ligne en mettant l'accent sur les compétences technologiques des éducateurs telles que définies par le cadre de compétences de l'enseignement théologique à distance et en ligne (catégorie F).
Les compétences spécifiques développées dans ce cours sont les suivantes :
F.1.2 - Peut expliquer les fonctions des environnements d'apprentissage virtuels (EAV) dans le D/OTE
F.1.3 - Peut donner des exemples d'outils en ligne et expliquer comment les utiliser.
Il vous faudra environ 2 à 3 heures pour terminer ce cours. Aucun tutorat n'est proposé, il s'agit d'un cours autodidacte.
--Clé d'auto-inscription : D/OTE015
L'évaluation authentique dans le D/OTE
Ce nanocours avancé approfondit l'aspect de l'évaluation de l'apprentissage que l'on retrouve dans le cours de base de pédagogie.
Les compétences spécifiques développées dans ce cours sont
B.3.2 - Peut utiliser une variété d'outils D/OTE pour l'évaluation en se concentrant spécifiquement sur la conception d'une tâche d'évaluation authentique.
B.3.3 - Peut mettre en œuvre les meilleures pratiques en matière de retour d'information sur l'évaluation pour les étudiants D/OTE
--Clé d'auto-inscription : D/OTE010
Développer les médias et les ressources en ligne
Il s'agit d'un nanocours de niveau avancé qui fait suite au cours de base sur la conception de l'apprentissage dans D/OTE. C'est l'un des sept cours avancés de la série D/OTEC. Les compétences couvertes par ce cours sont les suivantes :
- C.2.2 - Peut évaluer les avantages et les inconvénients des différents types de médias
- C.2.3 - Peut utiliser des ressources éducatives libres et des médias existants dans la conception de l'apprentissage
Il vous faudra environ 2 à 3 heures pour terminer ce cours. Aucun tutorat n'est proposé, il s'agit d'un cours autodidacte.
--Clé d'auto-enregistrement : D/OTE014
L'apprentissage en situation dans le D/OTE
Ce cours avancé s'appuie sur le nanocours de base intitulé Contexte dans l' enseignement théologique à distance et en ligne , qui introduit les compétencescontextuelles dans l'enseignement théologique à distance et en ligne. Ce cours vise à renforcer les compétences des éducateurs en ligne en développant des stratégies pour aider à situer l'apprentissage, la formation et le développement des compétences dans le contexte local de leurs étudiants. Il s'agit de l'un des sept cours avancés de la série Advanced D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 2 à 3 heures, à son rythme.
--Clé d'auto-enrôlement : D/OTE009
Diriger et mettre en œuvre des programmes en ligne dans les écoles de théologie
Ce nanocours avancé s'appuie sur le cours de base Professionnalité en D/OTE. Il vous permettra d'évaluer l'état de préparation de votre institution au changement et de concevoir un plan avec des étapes prioritaires pour la mise en œuvre de programmes d'apprentissage en ligne dans l'enseignement théologique.
Ce cours s'adresse aux participants qui occupent des fonctions de direction qui participent aux décisions relatives à l'enseignement à distance/en ligne dans leur (par exemple, les directeurs, les doyens, les coordinateurs de l'apprentissage, les administrateurs, les coordinateurs des technologies de l'information), administrateurs, coordinateurs informatiques).
Il s'agit de l'un des sept cours avancés de la série Advanced D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 3 heures, à son rythme.
Compétences pour l'enseignement théologique à distance et en ligne
Ce cours présente le cadre de compétences de l'enseignement théologique à distance et en ligne (D/OTEC), composé de 7 catégories et de 21 compétences spécifiques. Ce premier cours, préparatoire au Fondements de la série D/OTEC et convient à toutes les institutions et à tous les éducateurs en théologie impliqués dans l'enseignement à distance et en ligne, quels que soient leur expérience et leur niveau d'engagement actuel. Il s'agit d'un nanocours d'une durée de 2 heures, à rythme libre, qui comprend une auto-évaluation et la production d'un plan d'apprentissage.
Clé d'auto-enrôlement : D/OTE001
Le contexte dans les D/OTE
Ce cours traite des fondements contextuel les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris les compétences de base permettant de s'engager dans les tendances, les théories et les débats en matière d'enseignement à distance et en ligne, de répondre au contexte et à la diversité et de situer l'apprentissage dans son contexte. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux du programme d'enseignement à distance et en ligne. Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-inscription : D/OTE002
Pédagogie en D/OTE
Ce cours traite des fondements pédagogique les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris l'application des compétences de base dans l'application des théories de l'apprentissage des adultes, la facilitation de l'apprentissage holistique et la conception et l'utilisation de l'évaluation pour l'enseignement théologique à distance et en ligne. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux du programme de formation de l Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-enrôlement : D/OTE003
Conception de l'apprentissage en D/OTE
Ce cours traite des fondements conception de l'apprentissage les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris les compétences de base en matière de conception de l'apprentissage, d'utilisation des médias et des ressources en ligne et de conception de modèles de prestation pour le D/OTE. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux du programme d'enseignement à distance et en ligne. Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-inscription : D/OTE004
La professionnalité dans les D/OTE
Ce cours traite des compétences professionnelles fondamentales dans l'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris la gestion du travail de D/OTE, la production et la diffusion de cours de D/OTE et l'évaluation de la conception des cours de D/OTE. Il s'agit de l'un des
sept cours fondamentaux du programme Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-enrôlement : D/OTE005
Communauté en D/OTE
Ce cours traite des fondements lié à la communauté les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris le travail avec une équipe de D/OTE, la promotion de la communauté et de l'autonomie en D/OTE et l'engagement dans la formation et la pastorale. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux du programme d'enseignement à distance et en ligne. Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-enrôlement : D/OTE006
La technologie dans les D/OTE
Ce cours traite des fondements lié à la technologie les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris l'utilisation de plateformes, d'outils et de dispositifs en ligne, la production de médias et l'utilisation de ressources en ligne pour le D/OTE. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux du programme de formation de l Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-inscription : D/OTE007
Communication dans les D/OTE
Ce cours traite des fondements lié à la communication les compétences en matière d'enseignement théologique à distance et en ligne, y compris la communication avec un public D/OTE, la gestion de la communication D/OTE et la promotion de la qualité dans le D/OTE. Il s'agit de l'un des sept cours fondamentaux de l'initiative Fondements de la série D/OTEC. Il s'agit d'un cours de 4 heures, à progression autonome.
Clé d'auto-enrôlement : D/OTE008